фото: Суспільне Одеса
В Одесі ветерани, внутрішньо переміщені особи та люди, які шукають роботу, пройшли професійне навчання за напрямами малярних і штукатурних робіт
Курси організували на базі Одеського професійного ліцею будівництва та архітектури за підтримки американського благодійного фонду Razom. На програму спрямували близько 600 тисяч гривень, а навчання пройшли 40 учасників.
Про це повідомляє Суспільне Одеса.
Навесні 2026 року Одеський професійний ліцей будівництва та архітектури спільно з Асоціацією цифрової та дистанційної освіти подав заявку на участь у грантовій програмі, спрямованій на підтримку людей, які потребують допомоги з працевлаштуванням
У травні заклад отримав від американського благодійного фонду Razom близько 600 тисяч гривень. За ці кошти організували навчання двох груп: 20 майбутніх малярів та 20 штукатурів.
Як розповів директор ліцею Ігор Черненко, грантове фінансування використали для придбання будівельних матеріалів, інструментів та оплати роботи майстрів.
Навчання тривало приблизно півтора місяця та поєднувало теоретичну підготовку з практичними заняттями.
Практичну частину навчання організували безпосередньо на базі ліцею
Учасники не лише відпрацьовували професійні навички, а й допомагали відновлювати приміщення навчального закладу, які постраждали внаслідок російських ударів у січні 2026 року.
За словами директора ліцею, тоді було зафіксовано два влучання, внаслідок яких пошкодило декілька аудиторій. Одне з приміщень вдалося відремонтувати за участі слухачів курсів.
Під час практики майбутні штукатури вирівнювали поверхні, виконували стяжку та заливали підлогу. Малярі шпаклювали відкоси й наносили декоративне покриття, зокрема фарбу з ефектом «Сахара».
Таким чином, навчання мало подвійний результат: учасники здобували практичний досвід, а ліцей отримував допомогу у відновленні пошкодженої інфраструктури.
Серед учасників програми була 67-річна Наталія Десятова
За освітою вона юристка, раніше працювала у Фонді державного майна України
Після скорочення вирішила спробувати себе в малярній справі.
За словами жінки, ремонтом вона цікавилася давно, самостійно виконувала певні роботи вдома, однак хотіла здобути професійні знання.
Під час навчання Наталія опанувала роботу з фінішною та декоративною штукатуркою, зокрема навчилася створювати покриття з ефектом піску. Учасниця відзначила, що їй сподобалося поєднання теорії та практики.
Її історія демонструє, що професійне перенавчання може бути можливістю змінити сферу діяльності незалежно від попередньої освіти та віку.
Окрему увагу під час організації курсів приділили ветеранам, які після поранень повертаються до цивільного життя та шукають роботу з урахуванням стану здоров’я
Один з учасників — ветеран Олександр Олефір, який уже працює у будівельній сфері та займається реконструкціями. Під час курсів він поглибив знання з декоративної штукатурки та інших оздоблювальних робіт.
Чоловік зазначив, що після поранення йому доводиться враховувати фізичні можливості та обирати навантаження, яке не шкодить здоров’ю.
Ще один учасник — ветеран Віталій Вихристюк. У 2022 році він добровольцем долучився до війська та служив у 124-й Херсонській бригаді. Після поранення повернувся до цивільного життя. До навчання вже мав досвід роботи маляром, декоратором і плиточником.
Однак після служби знайти роботу за фахом стало складніше через обмеження за станом здоров’я та третю групу інвалідності.
Віталій наголосив, що участь у програмі важлива не лише через можливість удосконалити професійні навички, а й завдяки спілкуванню та відчуттю приналежності до колективу.
«Це дуже важливо, тому що ми хоча б почуваємося потрібними в групі»,
— поділився ветеран.
Майстер виробничого навчання Віктор Рогозін пояснив, що під час роботи з ветеранами необхідно враховувати індивідуальні фізичні можливості кожного учасника. Зокрема, правильно розподіляти завдання, щоб професійне навчання не створювало додаткових ризиків для здоров’я.
Після завершення навчання учасники отримали сертифікати
Наступним етапом передбачені консультації з кар’єрними радниками, які допомагатимуть складати резюме, визначати потенційних роботодавців та готуватися до співбесід.
За словами заступника голови Асоціації інноваційної та цифрової освіти Дмитра Бондаренка, випускники зможуть працевлаштуватися за наймом або зареєструвати ФОП і працювати самостійно.
Він також повідомив, що цей проєкт розглядають як пілотну модель майбутньої державної програми «Національний кадровий резерв для відбудови України». Її концепцію опрацьовують спільно з Міністерством розвитку громад та територій.
Професійне перенавчання ветеранів, переселенців і безробітних набуває особливого значення в умовах війни та майбутньої відбудови країни.
Такі програми не лише відкривають можливості для працевлаштування, а й допомагають людям відновлювати професійну самостійність, соціальні зв’язки та відчуття власної затребуваності.
